161. A,BL
پدیدآورنده : [compiled] by Aturpāt-i Ēmētān ; translated by Shaul Shaked. ,William Blum.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
162. A European dimension in teacher education
پدیدآورنده : Livingston, Kay
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education & training
163. A Measure of Success :
پدیدآورنده : Chrstine A. Espin, Kristen L. McMaster, Susan Rose, and Miya Miura Wayman, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Deno, Stanley L.,Deno, Stanley L.,Curriculum-based assessment.,Curriculum-based assessment.,EDUCATION-- Evaluation.,EDUCATION-- General.,EDUCATION-- Testing & Measurement.,STUDY AIDS-- Tests.
رده :
LB3060
.
32
.
C74
M43
2012
164. A Phenomenological Case Study of the Cultural Values of Education in the Chittagong Hill Tracts of Bangladesh
پدیدآورنده : Carrera, Bonnie
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education Policy,Educational sociology,South Asian Studies
165. A Phenomenological Case Study of the Cultural Values of Education in the Chittagong Hill Tracts of Bangladesh
پدیدآورنده : Carrera, Bonnie
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education Policy,Educational sociology,South Asian Studies
166. A Socially critical view of the self-managing school /
پدیدآورنده : edited by John Smyth.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : School management and organization-- Social aspects.,Teacher participation in administration-- Social aspects.,EDUCATION-- Administration-- General.,School management and organization-- Social aspects.,Teacher participation in administration-- Social aspects.
رده :
LB2806
.
S595
1993eb
167. A comparative case study of teaching Art in inclusive classrooms in Turkey and the UK
پدیدآورنده : Yige, M. M.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
168. A cultural communities approach to teacher early literacy practices
پدیدآورنده : Garrity, Sarah M.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
169. A guide for gender equality in teacher education policy and practices.
پدیدآورنده : Unesco.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : educational policy.,gender equality.
170. A race against time :
پدیدآورنده : edited by James G. Cibulka and William Lowe Boyd.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Urban-- United States.,School improvement programs-- United States.,EDUCATION-- Comparative.,EDUCATION-- History.,Education, Urban.,School improvement programs.,United States., 7
رده :
LC5131
.
R33
2003eb
171. A relational approach to educational inequality :
پدیدآورنده : R. Nazli Somel.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational equalization-- Turkey-- Istanbul.,Educational equalization.,Turkey, Istanbul., 7
رده :
LC213
.
3
.
T9
S66
2019
172. A sociological study of parent-teacher relations in public secondary schools in Pakistan
پدیدآورنده : Ahmad, Syed Munir
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : LC Special aspects of education
173. A sociological study of school transfer and the learning of mathematics
پدیدآورنده : Noyes, Andrew
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : LB1603 Secondary education. High schools; QA Mathematics
174. A survey of the reading habits of Turkish high school students and an examination of the efforts to encourage them to read
پدیدآورنده : Kutay, Veli
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : High school students,Reading habits,Techniques to encourage young adults,The impact of family
175. Academic socialization of young Black and Latino children :
پدیدآورنده : Susan Sonnenschein, Brook E. Sawyer, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Student growth (Academic achievement)-- Minorities.,Student growth (Academic achievement)-- Social aspects.,Child and School Psychology.,Educational Policy and Politics.,Family.,Developmental psychology.
رده :
LC3725
.
A23
2018eb
176. Acculturation Experiences of Asian Indian Immigrant Math and Science Teachers in A K-12 Urban School District in Ohio
پدیدآورنده : Sharma-Chopra, Loveleen, PhD
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Bilingual education,Curriculum development,Education policy,Educational leadership,Educational psychology,Mathematics education,Science education
177. Achievement of Nepalese pupils in Hong Kong primary schools :
پدیدآورنده : Yuen, Chun Ni Jennie
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
178. Achieving equity and quality in higher education :
پدیدآورنده : edited by Mahsood Shah and Jade KcKay.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Higher-- Social aspects.,Education, Higher-- Standards.,Educational equalization.,EDUCATION-- Higher.,Education, Higher-- Social aspects.,Education, Higher-- Standards.,Educational equalization.
رده :
LC191
.
9
179. Achieving inclusive education in the Caribbean and beyond :
پدیدآورنده : Stacey N.J. Blackman, Dennis A. Conrad, Launcelot I. Brown, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Inclusive education-- Caribbean Area.,Inclusive education.,Caribbean Area., 7
رده :
LC1203
.
C27
A24
2019
180. Administering special education :
پدیدآورنده : edited by Kern Alexander, Richard C. Hunter.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : School management and organization.,Special education.,Administration scolaire.,Éducation spéciale.,Education-- Administration-- General.,Education-- Special Education-- General.,School management and organization.,Special education.,Teaching of specific groups & persons with special educational needs.
رده :
LC3965
.
A36
2004eb
